Analasis Nilai Moral Film Magician's elephant Untuk Pendidikan Anak
Keywords:
Moral Values, Children'education, film magician's elephantAbstract
ABSTRAK
Animasi merupakan gambar yang bergerak, seiring dengan berjalanya waktu
gambar yang bergerak dikembangkan lebih maju dan dapat digunakan sebagai film yang
diperuntukkan untuk anak – anak. Film animasi salah satu tontonan yang menghibur bagi
anak-anak, karena memiliki daya tarik tersendiri. Tujuan target market dari film animasi
adalah keluarga terutama anak-anak. Seiring dengan perkembangan zaman dan kemajuan
teknologi, banyak bermunculan film – film animasi yang disisipkan nilai Moral dan
pembelajaran untuk pendidikan anak. Adanya Internet, aplikasi untuk menonton film dan
lain lain memudahkan kita untuk memberikan tontonan yang bermuatan positif untuk
pendidikan anak, salah satunya adalah film animasi ‘The Magician's Elephant’.
Pendidikan didapatkan bukan hanya dari seorang guru yang mengajar didalam kelas. Dari
penjelasan tersebut peneliti melakukan analisis untuk mengkaji nilai moral dan nilai
pendidikan anak yang terdapat pada film‘The Magician's Elephant’. Film ini
mengisahkan tentang seorang anak laki-laki bernama Peter yang terpisah dengan
saudaranya sejak kecil. Peter percaya bahwa saudaranya masih hidup kemudian mencari
cara untuk menemukannya. Penelitian ini memiliki tujuan untuk mengetahui apa saja nilai
moral yang syarat dengan pendidikan, khususnya pada pendidikan anak yang bisa
diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari yang memiliki nilai penting dan bisa
memotivasi dalam kehidupan sehari hari seorang manusia terutama anak – anak.
Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian dengan pendekatan kualitatif, jenis
penelitian ini adalah library research. Hal yang dilakukan peneilti adalah menganalisis isi
dialog tokoh, setting, dan kejadian/peristiwa yang terdapat pada film.
Hasil penelitian menunjukkan terdapat pesan moral jangan menyerah, terus berusaha, dan
Percaya, serta orang-orang yang saling berbagi kebaikan.
Kata Kunci: Nilai Moral, Pendidikan Anak, Film ‘The Magician's Elephant’
ABSTRACT
Animation is a moving image, over time moving images have developed more
advanced and can be used as films intended for children. Animated films are an
entertaining spectacle for children, because they have their own charm. The target market
for animated films is families, especially children. Along with the times and advances in
technology, many animated films have emerged which include moral values and learning
for children's education. The existence of the Internet, applications for watching films
and so on makes it easier for us to provide shows that are positively charged for children's
education, one of which is the animated film 'The Magician's Elephant'. Education is
obtained not only from a teacher who teaches in the classroom. From this explanation,
researchers conducted an analysis to examine the moral values and educational values
of children contained in the film 'The Magician's Elephant'. This film tells the story of a
boy named Peter who was separated from his brother as a child. Peter believes that his
brother is still alive and then searches for a way to find him. This research aims to find
out what moral values are required by education, especially in children's education which
can be applied in everyday life which has important values and can motivate in the daily
life of a human being, especially children. This research uses research methods with a
qualitative approach, this type of research is library research. What researchers do is
analyze the content of the characters' dialogue, settings, and incidents/events in the film.
The research results show that there is a moral message of don't give up, keep trying, and
believe, as well as people sharing goodness with each other.
Keywords: Moral Values, Children's Education, Film 'The Magician's Elephant'
References
Armen. (2015). Buku Ajar Ilmu Sosial dan Budaya Dasar. Yogyakarta: Penerbit Deepublish.
Nur Fajri Indayana, Rusmayadi, Muhammad Akil Musi, Pengaruh Film Animasi Terhadap Perilaku Moral Anak Usia 5-6 Tahun, 2022 https://media.neliti.com/media/publications/421373-none-b704f32f.pdf
Anis Karuniawati, Pengaruh Fingger painting Terhadap Kemampuan Mengenal Konsep Warna pada Anak Kelompok A, 2017, https://ejournal.unesa.ac.id
Trianton, T. Film sebagai Media Pembelajaran. Yogyakarta: Graha Ilmu; 2013
Reksa, Memahami Apa Itu Nilai Moral Hingga Jenis-Jenisnya, 2020 https://www.gramedia.com/literasi/nilai-moral/
Vania Liu Trixie, Moral Pengertian Fungsi Jenis dan Contohnya, 9 Mei 2023, https://www.medcom.id/pendidikan/news-pendidikan/ybDrD2mK-nilai-moral-pengertian-fungsi-jenis-dan-contohnya
Ady Prawira Riandi, Andika Aditia, Pengertian Film: Definisi, Jenis dan Fungsinya, 2022,https://entertainment.kompas.com/read/2022/10/19/150302666/pengertian-film-definisi-jenis-dan-fungsinya?page=all
Jennifer Green, Parents' Guide to The Magician's Elephant, 2023, https://www.commonsensemedia.org/movie-reviews/the-magicians-elephant
Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: PT
Alfabet.
Anggraini, Windy.(2020). Pengajaran Sastra. Pentas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa
dan Sastra Indonesia, http://e-jurnal.unisda.ac.id 6(1), 53-58.
Rahman Asri, “Membaca Film Sebagai Sebuah Teks: Analisis Isi Film ‘Nanti Kita Cerita Tentang
Hari Ini (NKCTHI),’” Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial 1, no. 2 (August 29, 2020): 74, https://doi.org/10.36722/jaiss.v1i2.462.
Muhammad Aidil Akbar, Radhiah Radhiah, and Safriandi Safriandi, “ANALISIS PESAN MORAL
CircleCare, Keluarga Sangat Penting, 2020, https://www.mycirclecare.com/id/blog-post/mengapa-keluarga-sangat-penting/
Komsos, Kekuatan Harapan, 2022 https://santamaria.or.id/kekuatan-harapan
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Rani Widiyanti
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.