Analisis Pelayanan Kesehatan di Puskesmas Kebon Baru Dan Pendidikan SDN Kalibata 03

Abstract

  Abstrak    

Fokus utama dari pendidikan adalah untuk memeratakan pendidikan di Indonesia supaya menghasilkan generasi (GenZ) yang mempunyai kualitas tinggi dan bisa bersaing dengan negara lain. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pemerataan pelayanan dan pendidikan masyarakat di Indonesia, dan melihat dari segi pelayanan kesehatan masih banyak yang protes karena alasan pelayanan yang buruk, serta dari segi pendidikan harus adanya edukasi tentang pentingya pendidikan, serta melihat sudah sejauh mana kualitas pelayanan kesehatan dan pendidikan diterapkan. Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang berusaha untuk melihat masalah dengan mendalam dan menghasilkan kajian atas suatu fenomena yang lebih komprehensif, dan mencari data dengan akurat. Penelitian ini menyarankan kepada pemerintah untuk lebih memperhatikan faktor yang bisa membuat anak bangsa mempunyai kualitas yang lebih baik. Bidang kesehatan harus lebih banyak pelatihan kepada para tenaga medis agar lebih profesional dan siap akan banyaknya tuntutan dari para pasien dan harus bisa menangani hal tersebut dengan tenang tanpa adanya keributan. Supaya kualitas kesehatan menjadi jauh lebih baik. Bidang pendidikan harus memperhatikan kualitas guru dalam mengajar dan kurikulum yang sesuai dengan zaman. Fasilitas, sarana dan prasarana di sekolah harus lebih diperhatikan karena merupakan faktor pendukung berjalannya proses belajar mengajar. Jika kualitas guru baik, fasilitas lengkap dan memadai, serta kurikulum yang sesuai maka kualitas pendidikan di Indonesia bisa dikatakan jauh lebih baik dan di atas rata-rata supaya kita bisa bersanding di kancah internasional.

Kata kunci: Mutu, pelayanan, pendidikan, kesehatan masyarakat, teknologi,

The main focus of education is to equalize education in Indonesia in order to produce a generation (GenZ) who has high quality and can compete with other countries. The aim of the research is to determine the distribution of public services and education in Indonesia, and to see that in terms of health services there are still many who protest because of poor service, and in terms of education there must be education about the importance of education, and to see how far the quality of health and education services is. applied. This research method uses a qualitative method which attempts to look at the problem in depth and produce a more comprehensive study of a phenomenon, and search for accurate data. This research suggests that the government pay more attention to factors that can make the nation's children have better quality. The health sector must provide more training for medical personnel to be more professional and prepared for the many demands from patients and must be able to handle these matters calmly without any fuss. So that the quality of health becomes much better. The education sector must pay attention to the quality of teachers in teaching and curriculum that is appropriate to the times. Facilities, facilities and infrastructure in schools must be given more attention because they are supporting factors for the teaching and learning process. If the quality of the teachers is good, the facilities are complete and adequate, and the curriculum is appropriate, then the quality of education in Indonesia can be said to be much better and above average so that we can compete on the international stage.
Key words: Quality, service, education, public health, technology,