Pengaruh Gaya Mengajar Guru terhadap Motivasi Belajar dan Prestasi Siswa di SD Muhammadiyah 1 Cisalak

Abstract

Abstrak

Gaya mengajar guru memainkan peran penting dalam motivasi belajar siswa dalam pendidikan, penggunaan pendekatan yang tepat dalam proses pengajaran memiliki dampak yang signifikan terhadap tingkat keterlibatan dan minat siswa terhadap materi pelajaran. Namun masih banyak siswa yang kurangnya motivasi untuk belajar, bosan dalam pembelajaran, sering tidak masuk sekolah. Artikel ini membahas pentingnya gaya mengajar guru dalam memotivasi siswa untuk belajar secara efektif dan memberikan pengaruh terhadap prestasi siswa di sekolah. Pendekatan yang beragam dalam pengajaran memberikan ruang bagi diferensiasi pembelajaran yang lebih baik, memungkinkan guru untuk memahami preferensi belajar individu setiap siswa. Dengan metode kualitatif dengan menggunakan cara wawancara yang berfokus pada penguatan hubungan antara guru dan siswa. Ketika guru memperlihatkan dedikasi, perhatian, dan dukungan terhadap proses belajar siswa. Dari poin penting hasil tersebut peran seorang guru penting dalam gaya mengajar dan menunjukan pendekatan kepada siswa, memberikan interaksi yang baik, memberikan kebebasan terhadap siswa sehingga siswa dapat lebih nyaman dalam pembelajaran, mempunyai semangat yang tinggi dalam belajar. Guru pun dapat membantu terhadap motivasi dan prestasi siswa dan mempertahankan minat mereka dalam proses belajar mengajar. Kesimpulannya seorang guru tidak hanya sekedar memberikan materi saja tapi jugga harus memperhatikan beberapa aspek seperti gaya mengajar guru sehingga siswa dapat meningkatkan motivasi, prestasi dan kemampuan mereka, ketika guru mampu menyesuaikan gaya mengajar dengan karakteristik dan kebutuhan siswa, mereka dapat membangun fondasi yang kuat untuk meningkatkan motivasi dan prestasi mereka.

Kata Kunci: gaya mengajar, motivasi belajar, prestasi siswa

Abstract

A teacher's teaching style plays an important role in student learning motivation in education, the use of appropriate approaches in the teaching process has a significant impact on the level of student engagement and interest in the subject matter. However, there are still many

students who lack motivation to study, are bored with studying, and often do not go to school. This article discusses the importance of teachers' teaching styles in motivating students to learn effectively and influencing student achievement at school. A diverse approach to teaching provides room for better differentiation of learning, allowing teachers to understand each student's individual learning preferences. With a qualitative method using interviews that focus on strengthening relationships between teachers and students. When teachers display dedication, attention, and support for the student's learning process. From the important points of these results, the role of a teacher is important in teaching style and showing an approach to students, providing good interaction, giving freedom to students so that students can be more comfortable in learning, have high enthusiasm for learning. Teachers can also help with student motivation and achievement and maintain their interest in the teaching and learning process. In conclusion, a teacher does not just provide material but must also pay attention to several aspects such as the teacher's teaching style so that students can increase their motivation, achievement and abilities. When teachers are able to adapt their teaching style to the characteristics and needs of students, they can build a strong foundation to increase motivation. and their achievements.

Keywords: influence of teacher teaching style on learning motivation and student achievement