Pelatihan Penulisan Novel Bagi Siswa SMA

Abstract

ABSTRAK

Menulis menjadi keterampilan penting pada zaman era milenial. Menulis menjadi kebutuhan ketika menggunakan Gawai untuk bertransaksi. Namun dengan Gawai kita juga dapat belajar menulis. Keterampilan menuis siswa masih rendah perlu upaya yang menyeluruh. Tim pengabdian kepada masyarakat mengdakan pealtihan menulis, agar siswa mempunya kemampuan untuk menulis. Metode kegiatan terdiri dari pra kegiatan, kegiatan, evaluasi dan pendampingan pada sisalah satu SMA di kota Tangerang kelas 12. Hasil kegiatan, nilai teori siswa sebesar, 73,2. Dan nilai Kegiatan ketuntasan menulis sebesar 73%. Dari 5 kelompok hanya 1 kelompok yang memerlukan perhatian dan pelatihan tambahan. Siswa lebih aktif dan mau memyelesaikan tugas menulis pada pelahjaran Bahasa Indonesia.

ABSTRACT

Writing has become an important skill in the millennial era. Writing is a necessity when using a device for transactions. However, with gadgets we can also learn to write. Students' writing skills are still low, requiring comprehensive efforts. The community service team provides writing training, so that students have the ability to write. The activity method consists of pre-activities, activities, evaluation and mentoring in the remaining 12th grade high school in the city of Tangerang. As a result of the activity, the student's theoretical score was 73.2. And the writing completion activity value is 73%. Of the 5 groups, only 1 group required additional attention and training. Students are more active and willing to complete writing assignments in Indonesian language lessons.