Penguatan Kompetensi Literasi Digital Guru untuk Meningkatkan Kualitas Pengajaran di Sekolah
Keywords:
literacy, digital, teacherAbstract
Penelitian ini membahas penguatan kompetensi literasi digital guru untuk meningkatkan kualitas pengajaran di sekolah. Latar belakangnya didasarkan pada kebutuhan mendesak akan literasi digital bagi guru di era digital, mencakup perlindungan informasi pribadi dan pemahaman literasi keuangan untuk pengambilan keputusan yang efektif. Tujuannya adalah meningkatkan pemahaman literasi digital guru di SMP Alikhlas, Kabupaten Bekasi. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan dengan materi dasar-dasar literasi digital, praktik penggunaan platform digital, dan pengembangan materi ajar digital. Hasil evaluasi menunjukkan sebagian besar guru mencapai pemahaman yang baik, namun beberapa masih memerlukan pelatihan tambahan. Saran untuk kegiatan lanjutan mencakup workshop praktik yang lebih intensif dan pembentukan komunitas belajar antar guru untuk memperkuat kolaborasi dan berbagi pengalaman, sehingga kualitas pengajaran dapat ditingkatkan secara signifikan.
Kata kunci: literasi, Digital, guru
Downloads
References
Czech, K., Ochnio, L., Wielechowski, M., & Zabolotnyy, S. (2024). Financial literacy:
Identification of the challenges, needs, and difficulties among adults living in rural areas. Agriculture, 14(10), 1705. doi:https://doi.org/10.3390/agriculture14101705
Dewi, R. K., & Purwantini, A. H. (2023). Literasi dan Inklusi Keuangan, serta Keterampilan
Akuntansi untuk Keberlanjutan UMKM (Financial Literacy and Inclusion, as well as Accounting Skills for MSME Sustainability). Akuntansi Bisnis & Manajemen (ABM), 30(2). DOI: https://doi.org/10.35606/jabm.v30i2.1279
Prasetyo, T. A., Al-banjari, M. I., Lukmania, A. C., & Ardeliana, A. F. A. (2024). Edukasi
Perencanaan Keuangan dan Investasi Terhadap Perilaku Keuangan Gen Z pada Mahasiswa Semester 4 Ekonomi Syariah STAI Sangatta Kutai Timur. Ahsan: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan, 1(1), 41-54.
Prabowo, H. A., Nurisman, H., Rizkiyah, N., Suyana, N., & Widiyarto, S. (2022). Penguatan
Literasi Keuangan Dan Pelatihan Wirausaha Untuk Pengurus Karang Taruna. Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 802-806.
Saputri, N. L., Widiyarto, S., Nugroho, N., & Hadi, I. (2022). Penyuluhan Digital Untuk SMP
YWKA 2. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 6(1), 96-102.
Sunarmintyastuti, S., Prabowo, H. A., Sandiar, L., Ati, A. P., Harie, S., Sartono, L. N., &
Widiyarto, S. (2022). Peran literasi digital dalam pembelajaran daring selama pandemi covid-19. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 8(6), 32-36.
Utami, T. K., & Aridhayandi, M. R. (2020). Regulasi Pendidikan Karakter Bagi Mahasiswa di
Fakultas Hukum Universitas Suryakancana dalam Rangka Meningkatkan Softskill dan Literasi Keuangan. Jurnal Hukum Mimbar Justitia, 6(1), 71-89. DOI: https://doi.org/10.35194/jhmj.v6i1.1076
Zulvikri, M., & Amani, A. (2024). Pengaruh Pendidikan Finansial dan Sikap Risiko Terhadap Minat
Investasi Mahasiswa Politeknik Negeri Bandung. IKRAITH-EKONOMIKA, 7(3), 275-284.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Hugo Aries Suprapto, Hanggono Arie Prabowo, Nana Suyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
