Lina Septiyawati, Tiara Regita Cahyani, & Tri Ananda. (2024). Peranan Literasi Dalam Mengembangkan Pola Pikir yang Kritis dalam Proses Pembelajaran. JUPENSAL : Jurnal Pendidikan Universal, 1(2), 378–386. Retrieved from https://journalwbl.com/index.php/jupensal/article/view/262